第13章 校园风波又再起
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周冬雨和周震雨坐在家中昏暗的灯光下,面前的纸上写满了倒卖商品的计划和筹集资金的思路。然而,每一条路似乎都充满了荆棘。周震雨揉了揉疲惫的眼睛说:“弟,这事儿怕是不容易,但咱们不能放弃。”周冬雨坚定地点点头:“嗯,明天咱们就去试试,总会有办法的。”可他们心里都清楚,前方困难重重,这第一步,该如何迈出去呢?
第二天清晨,阳光透过窗户的缝隙洒在周冬雨的脸上,他从睡梦中醒来,昨晚关于赚钱的种种思绪仍萦绕在心头。但一想到今天在学校还有新的机遇,他便迅速振作起来。
在学校里,周冬雨凭借着对计算机知识的独特见解,在课堂上的表现愈发耀眼。他对一些前沿计算机理论的阐述,不仅让同学们听得目瞪口呆,也引起了学校一位科技老师——陈老师的关注。
陈老师是个对科技充满热情的人,一直致力于挖掘和培养有潜力的学生。下课后,陈老师走到周冬雨身边,微笑着说:“周冬雨同学,你对计算机的理解很深刻啊,有没有兴趣参加学校的一个小型科技兴趣小组?我们会在那里深入探讨一些计算机方面的前沿知识和实践项目。”
周冬雨眼睛一亮,这正是他梦寐以求的机会,能在专业老师的指导下,和志同道合的同学一起钻研计算机,说不定还能为未来的科技发展打下更坚实的基础。他毫不犹豫地回答:
“陈老师,我非常愿意!”陈老师满意地点点头:“那好,下周一有个选拔,你回去准备准备。”
周冬雨满心欢喜地走在校园里,仿佛看到了自己在科技领域大展拳脚的未来。然而,这份喜悦并没有持续太久。几个嫉妒他的同学聚在教室走廊的角落里,看着周冬雨远去的背影,其中一个高个子同学不屑地说:
“哼,不就是会说几句计算机的术语嘛,有什么了不起的,还真以为自己是天才了。”另一个胖胖的同学附和道:
“就是,他要是进了科技兴趣小组,那小组不就成他一个人的舞台了,咱们可不能让他这么得意。”他们小声嘀咕着,眼神中透露出嫉妒和不甘,一场针对周冬雨的小阴谋在悄然酝酿。
周冬雨并没有察觉到背后的暗流涌动,他全身心地投入到科技兴趣小组选拔的准备中。接下来的几天,他利用课余时间,翻阅了大量的计算机书籍,整理思路,准备在选拔中展现出自己最好的水平。
周一终于到了,周冬雨满怀信心地走进学校科技教室。教室里已经坐了不少同学,大家都带着跃跃欲试的神情。陈老师站在讲台上,微笑着看着大家:
“同学们,今天的选拔分为理论知识考核和实际操作两部分,希望大家都能发挥出自己的最佳水平。”
考核开始了,周冬雨迅速进入状态,理论知识部分对他来说轻而易举,前世的经验让他对这些知识早已烂熟于心。很快,他就完成了理论答卷,开始等待实际操作环节。
然而,当实际操作题目公布后,周冬雨却发现情况有些不对劲。题目要求使用一种相对冷门的编程语言完成一个复杂的程序设计,而这种语言周冬雨虽然有所了解,但并没有深入学习过。他眉头紧皱,心中充满了疑惑,这和之前了解到的选拔方向并不相符。
时间一分一秒地过去,周冬雨努力回忆着相关知识,艰难地编写着程序。可由于对这种语言不够熟悉,他的进度明显落后于其他同学。旁边的几个同学不时投来幸灾乐祸的目光,其中一个还故意小声说:“看吧,他也不过如此嘛。”
与此同时,周震雨在得知哥哥参加科技兴趣小组选拔后,心里一直隐隐有些担忧。他处理完手头的事情后,便匆匆赶到科技教室附近。在教室外,他听到了几个同学的小声议论。“这次的题目可是我们特意让老师改的,就是要让周冬雨出丑。”
“没错,看他以后还怎么在我们面前显摆。”周震雨心中一怒,他没想到这些同学竟然如此卑鄙,为了阻止周冬雨加入科技兴趣小组,居然想出这样的办法。
周震雨没有立刻冲进教室,他知道现在进去可能会让事情变得更糟。他深吸一口气,转身去找陈老师。在教师办公室,周震雨向陈老师说明了情况:
“陈老师,我听说这次选拔的题目被人故意更改了,目的是针对我哥哥周冬雨。他一直对计算机有着深厚的热爱和扎实的基础,之前准备的方向也不是这个,这样对他不公平。”陈老师听后,脸色变得严肃起来:“有这样的事?我得调查清楚。”
周震雨回到科技教室外,焦急地等待着。此时,周冬雨在教室里已经完成了程序编写,但他知道自己这次的表现并不理想。他心情沉重地交上答卷,看着其他同学得意的神情,心中满是不甘。
选拔结束后,同学们陆续走出教室。周震雨看到周冬雨失魂落魄的样子,走上前去,拍了拍他的肩膀:“哥,别灰心,我已经把情况告诉陈老师了,他会调查的。”周冬雨抬起头,眼中闪过一丝希望:
“真的吗?可是,就算调查清楚了,结果可能也无法改变了。”周震雨坚定地说:“不试试怎么知道,我们不能让那些小人得逞。”
周震雨决定为哥哥出头,他开始在学校里四处打听,试图找出那些在背后搞鬼的同学。他先从和周冬雨关系较好的同学入手,询问他们是否知道一些线索。经过一番努力,他终于锁定了几个嫌疑较大的同学,正是之前在走廊里说风凉话的那几个。
周震雨找到其中一个同学,把他拉到一个偏僻的角落:
“你们为什么要这么做?故意更改选拔题目,你们觉得这样很有意思吗?
”那个同学一开始还嘴硬:“你别血口喷人,我们什么都没做。”周震雨冷笑一声:
“我都已经调查清楚了,你们就别狡辩了。你们这样做,不仅对周冬雨不公平,也破坏了科技兴趣小组选拔的公正。
”那个同学被周震雨的气势吓到了,眼神开始闪躲,但还是不肯承认:“反正不是我们,你没有证据。”
周震雨知道,光靠吓唬是没用的,必须找到确凿的证据。他继续在学校里寻找线索,询问其他同学,查看相关记录。终于,他在学校的一个杂物间里,发现了一份被丢弃的选拔题目初稿,上面的题目正是之前周冬雨准备的方向。而在旁边的一张纸上,写着更改题目的要求和一些讨论的字迹,经过辨认,正是那几个嫉妒同学的笔迹。
周震雨拿着证据,心中充满了愤怒和喜悦。愤怒的是这些同学的恶劣行径,喜悦的是终于有了能为哥哥讨回公道的证据。他立刻带着证据去找陈老师,陈老师看到证据后,脸色变得十分难看:“没想到竟然有学生做出这样的事,我一定会严肃处理。”
周震雨能否帮助周冬雨顺利加入科技兴趣小组?背后设置障碍的人究竟是谁?是嫉妒的同学还是另有其人?
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