第475章 没人记得那把枪

　　这个念头如同一颗投入静湖的石子，在陈牧的心湖中漾开一圈圈深远的涟漪。

　　他不再是那个需要用子弹和蓝图来计算生死的枪械师，而是成了一个播种者，播撒下声音的种子，如今，它们正在以他未曾预料的方式，在这片废土上生根发芽。

　　几天后，集镇新建的学堂里，传出了孩子们朗朗的读书声和一阵阵古怪的敲击声。

　　这是新开设的一门课程——“声音课”。

　　在末世里，能够辨识危险的声音，是比识字更重要的生存技能。

　　课堂上，头发花白的老师拿出了三样“教具”：一面从旧庙里淘来的铜锣，一根打磨光滑的竹竿，还有一把磨秃了毛的旧扫帚。

　　“孩子们，记住，不同的声音，代表不同的意思。”老师指着铜锣，“这是最高警报，听到它，就要立刻找地方躲起来！”

　　他又拿起竹竿：“这是巡夜人敲的，代表安全。”

　　最后，他举起扫帚，笑道：“那么，如果你们发现了不对劲，但又不确定是不是大危险，该用什么声音告诉大家呢？”

　　孩子们立刻兴奋起来，争先恐后地冲上前。

　　有的用竹竿敲地，有的拍打铜锣边缘，声音乱作一团。

　　就在这时，一个虎头虎脑的男孩，就是前几天在泥地里模仿陈牧的那个，他抓起那把旧扫帚，用结实的扫帚柄，对着坚实的土地，笃笃笃地敲了起来。

　　“哒、哒、哒……哒哒……停顿……哒。”

　　三短，两长，一停顿。

　　整个教室瞬间安静下来。

　　这节奏，清晰、沉稳，带着一种不容置疑的穿透力，竟是陈牧夜间巡逻时，用以标示“一切正常，保持警戒”的标准节奏，分毫不差！

　　老师惊得半张着嘴，他快步走到男孩面前，蹲下身子，扶着他的肩膀：“孩子，你……你是从哪儿学来这个调子的？”

　　男孩被这阵仗吓了一跳，挠了挠头，一脸茫然地回答：“我……我不知道啊。我奶奶晚上哄我睡觉的时候，就
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